Gra językowa Would you rather…?

Would you rather…? to gra komunikacyjna, której istota sprowadza się do określenia, która z podanych opcji to mniejsze zło i podania wyjaśnienia. Obie z podanych propozycji są mało realne czy wręcz niemożliwe, co czyni je idealnym kontekstem do przećwiczenia drugiego […]

Continue Reading

Ochrona środowiska w koncepcji Lesson Jamming!

Pomysł na poniższy konspekt serii zajęć zrodził się jednego pięknego sierpniowego popołudnia, kiedy to spotkałam się z Ewą z bloga Napolskuj. Punktem wyjścia do całego przedsięwzięcia była moja butelka na wodę, mniej więcej taka: Następnie każda z nas w wyznaczonym […]

Continue Reading

Critical thinking, a nauczanie języka

Jak zwykle wyglądają lekcje języka obcego? Przeważnie to nauczyciel sugeruje tematykę, przygotowuje ćwiczenia oraz wyznacza tempo zajęć, podczas gdy uczniowie wypełniają instrukcje. I nic w tym złego, bo na tym w końcu polega praca lektora! Niekiedy jednak warto dać kursantom […]

Continue Reading

Reagowanie językowe – Zestaw ćwiczeń!

Przyczynkiem do tego wpisu była sytuacja, która przydarzyła mi się kilka miesięcy temu. W pewien listopadowy poranek głos odmówił mi posłuszeństwa i kiedy wysłałam uczniom wiadomość o odwołaniu zajęć, większość z nich życzyła mi A lot of health! O ile […]

Continue Reading

Ask me anything! Czyli rzecz o zadawaniu pytań…

Kiedy niedawno zapytałam moich uczniów, czy jest jakieś konkretne zagadnienie, które chcieliby przećwiczyć, jedna osoba odpowiedziała, że cały czas problem sprawia jej formułowanie pytań! Kursanci przeważnie na pytania odpowiadają, a kiedy przychodzi do ich zadania, często pojawiają się trudności. Musze […]

Continue Reading

Instant Vocabulary Revision vol. 4

Długo kazała na siebie czekać, ale w końcu jest: czwarta część ćwiczeń na powtórzenie słownictwa! Poprzednie możecie znaleźć tu: klikamy wszyscy grzecznie! Poniżej lista kolejnych pięciu pomysłów, więc buckle up! 😀 Translate! Do przeprowadzenia tego ćwiczenia potrzebujemy fiszek ze słówkami […]

Continue Reading