Gra konwersacyjna ‘For And Against’

Jeśli szukacie dobrego ćwiczenia na lekcje konwersacyjne z argumentowania, to właśnie je znaleźliście! Jest to prosta, lecz bardzo angażująca gra aktywująca słuchaczy i zmuszająca ich do myślenia. Reguły gry są następujące: gramy z grupie co najmniej trzyosobowej. Pierwsza osoba (nazwijmy […]

Continue Reading

Gra językowa Would you rather…?

Would you rather…? to gra komunikacyjna, której istota sprowadza się do określenia, która z podanych opcji to mniejsze zło i podania wyjaśnienia. Obie z podanych propozycji są mało realne czy wręcz niemożliwe, co czyni je idealnym kontekstem do przećwiczenia drugiego […]

Continue Reading

Reagowanie językowe – Zestaw ćwiczeń!

Przyczynkiem do tego wpisu była sytuacja, która przydarzyła mi się kilka miesięcy temu. W pewien listopadowy poranek głos odmówił mi posłuszeństwa i kiedy wysłałam uczniom wiadomość o odwołaniu zajęć, większość z nich życzyła mi A lot of health! O ile […]

Continue Reading

Instant Vocabulary Revision vol. 4

Długo kazała na siebie czekać, ale w końcu jest: czwarta część ćwiczeń na powtórzenie słownictwa! Poprzednie możecie znaleźć tu: klikamy wszyscy grzecznie! Poniżej lista kolejnych pięciu pomysłów, więc buckle up! 😀 Translate! Do przeprowadzenia tego ćwiczenia potrzebujemy fiszek ze słówkami […]

Continue Reading

Konwersacje i dyskusje, a nauka języka

Zdarza się Wam mieć zajęcia z uczniem, który prosił o konwersacje, a jak przyszło co do czego, to na lekcji mówił niewiele? Zastanawialiście się, jakie mogą być przyczyny takiego stanu rzeczy? Chciał mówić, to dlaczego odzywa się zdawkowo i przy […]

Continue Reading

What’s on your mind? – dyskusja o social media

Dzisiaj będzie o Facebooku. Jak na ironię, bo pewnie przywędrowałaś właśnie stamtąd! Poniższy plan przygotowałam jako follow-up po lekcji o bezpieczeństwie w sieci. Najpierw po kolei pokazałam zdjęcia, poprosiłam o opisanie ich oraz o opinię. Na koniec zapytałam, co zdjęcia […]

Continue Reading

Gry na lekcji języka angielskiego

Gry, które przedstawię poniżej, nie należą może do najbardziej wyszukanych czy innowacyjnych. Ciekawy jest za to sposób ich przedstawienia. Zamiast wyjaśniać i demonstrować kursantom zasady, pokazujemy im krótkie fragmenty filmów i seriali. Po ich obejrzeniu uczniowie sami muszą omówić, o […]

Continue Reading